Coaching in het primair onderwijs

Coaching gaat uit van de capaciteiten en de beginsituatie van de gecoachte leerkracht. Vanuit deze startpositie wordt systematisch en stap voor stap gewerkt aan het optimaliseren van het lesgeven. Verschillende typen leerkrachten en leerstijlen komen aan bod. Daarnaast is er een hoofdstuk opgenomen over vragen rond disfunctionerende leerkrachten. Ten slotte worden er ideeën gegeven over wat er gedaan kan worden als resultaat uitblijft.

De bruikbaarheid van dit boek staat voorop. Het is speciaal bestemd voor begeleiders van leerkrachten. Dit kunnen onder anderen schoolbegeleiders, schoolleiders, adjunct-schoolleiders, intern begeleiders en nascholingsdocenten zijn. Daarnaast is het mede door de theoretische achtergronden geschikt voor bestuursleden en lerarenopleiders.